¿Qué enseñanza le deja este caso para su proyecto personal?
R/: Para lograr metas, es necesario tener claro que es lo que queremos, tener objetivos fijos, hacer un diagnostico real del proyecto que vamos a realizar.
¿Qué opinión le merecen las variables propuestas para la recolección de información? ¿Cree que fueron suficientes?
R/: Nosotros creemos que si fue suficiente, ya que Arturo analizo el entorno donde iba a realizar su proyecto, hizo planteamiento del problema, en este caso el déficit en la producción de plátano, documento la idea, y tenía unos objetivos fijos.
¿Qué aspectos importantes aprendió de la forma como Arturo y su asesor plantearon el problema del proyecto?
R/: nosotros aprendimos que para realizar un proyecto debemos tener en cuenta los pro y los contra de nuestro proyecto
¿Cómo le parece que fueron formulados los objetivos del proyecto? ¿Cómo piensa que debe ser estos?
R/: fueron claros y precisos al momento de formular el proyecto. Deben ser específicos y con una formulación de ideas para el mejoramiento del proyecto.
¿Dónde comienza y donde terminan los periodos de formulación, gestión y operación del proyecto propuesto?
R/ Comienzan en el momento en el que se plantea un problema, la realización de actividades propias y finaliza con la ejecución del proyecto.
Nota: la aprendiz verónica Pérez no sube las evidencias a su roll en Sofía plus porque todavía no le ha sido asignado.
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